2025-01-13 19:29:16 来源:checkvvip.com
在学术研究的过程中,客观合理的分析使用数据非常重要,无论何种原因导致的数据使用不当都是违背学术道德与规范的,科研中数据的不当使用主要表现在:
(1)根据本能偏好,主观的排除个人认为不精确或不支持其假设的数据点,或因为了尽快完成项目而偷工减料,有意无意地忽略一些重要的数据收集和分析步骤,导致数据的不完整。
匆忙完成项目。
(2)由于资源限制、时间管理不当或其他外部因素,未能在研究计划的时间框架内收集到关键的数据,影响研究结果的有效性。
(3)研究记录是科学研究的重要组成部分,它不仅帮助研究人员追踪实验过程,也是其他研究者验证和复现研究结果的基础。研究记录不充分完整会导致研究结果的可信度下降,引起学术不端的质疑。
(4)统计分析是帮助研究人员从数据中提取信息和得出结论的重要工具,运用不恰当的统计学或其他计量方法,提高研究结论的重要性,误导读者、学术界。
(5)研究人员基于合理的理由从数据集中剔除异常值,如数据录入错误或实验误差等,但是,如果剔除异常值的决定缺乏充分的解释,会引起对研究结果真实性的怀疑。
(6)为了使自己的研究看起来更有影响力,选择能够人为提高研究结论显著性的统计方法,这不仅不道德,还会对科学知识的积累产生负面影响。
(7)学术诚信是研究人员必须遵守道德规范,窃取他人的供应品、书籍或数据,这是严重的学术不端行为。
(8)在实验过程中有意改变实验条件或数据收集方法,以获得期望的结果。
(9)未经许可复制他人的数据、论文或软件程序,违反了版权法和学术诚信。
(10)良好的研究记录不仅包括数据的收集和分析,还包括对实验过程的详细记录,未能在合理的时间内妥善保存这些记录,会导致研究结果无法被验证,甚至使得宝贵的研究资料丢失。
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