如何与导师建立良好的师生关系？

2025-08-17 10:03:23   来源：checkvvip.com

如何与导师建立良好的师生关系？

一、在读研期间，有很多方法可以帮助你处理与导师的关系，包括：

（1）互相帮助：如你的导师需要一本罕见的参考书，你帮老师找到了这本书，反过来，你可以请求导师给你提供一些有关工作申请的建议；

（2）向老师表示你很敬重导师的知识和经验；

（3）努力按照导师的方法做事情，制定标准和完成日期，这样到期你就可以按照标准检验与衡量该方法是否有效了（尤其是在你极其不愿意按照导师的方法做事的时候）；

（4）不要因为不喜欢就拒绝做某件事情，主动提出其他方法作为参考；

（5）搜索自己导师的研究成果——令人吃惊的是，尽管导师的研究成果可能是该领域内最有价值的参考资料，但是很少有学生会这样做；

（6）允许自己导师有人性化的一面——充分利用导师的优势，包容导师身上的弱点与不足，

二、要向导师汇报的事情：

（1）你的工作状态；

（2）你感兴趣的事情与你关注的事情；

（3）外界观点：准确及时地向导师报告你在与他人谈话时和在他人讨论文中获取的反馈信息，指出具体的赞扬与批评；

（4）对关键问题的决定（导师具有敏锐的洞察力，能够先发制人，防止你做出草率的错误决定，这点对你大有裨益）；

（5）生活环境：告诉导师影响你学习和生活的人或事，最好是在这些人或事成为主要问题之前就要告诉导师。

三、多跟导师商量

有一些事情你可以自己完成，但是在做这些事情之前，要向导师通报一声，这样在你可能要做傻事时，导师可以及时阻止你。

四、避免破坏与导师关系的行为：

（1）隐瞒（真正存在的问题）；

（2）忽视（你没有懂得的建议或者你不喜欢的忠告）；

（3）混淆（事业与娱乐或者事业与私人问题）；

（4）背后议论人长短（关于你导师或同事的流言蜚语）；

（5）贬低（导师、院系、学校）；

（6）避开或绕开（你的导师，没有询问导师的意见就做决定）；

（7）想当然地认定（某件事的意思，以及你有资格做的事情）；

（8）犯罪（违法或者不道德的行为——这些与上述所列的过失属于不同的类型）。

导师与学生的关系是双向的，学生应该主动学习，而不是被动地等待导师解答所有的问题。

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