2025-10-16 08:18:32 来源:checkvvip.com
如果听众的确指出了你研究中的一个缺陷,那么向他们表示感谢,回去以后检验他们的说法——他们可能是对的,如果是,越早改正问题越好,也不需要反对批评意见,下面是一些处理问题的建议:
(1)练习:如果你已经在小型研讨会上报告过你的论文,那么你一定已经遇到过一些提问,并已经有了“身临现场”的体验,这将对你很有帮助。
(2)问题的规律性:在研讨会上或在别人做陈述报告时,留意听众一般会提出哪些类型的问题,试着从中找出规律,这能够使你较有效地预测别人在听了你的陈述报告后将提什么问题,你也就能够事先准备问题的答案了。
(3)提问涉及你不熟悉的文献时如何回答:如果你没有听说过提问者要求你做出评论的某部文献,可以把问题重新抛给提问者:“我不熟悉那篇论文,它的作者提出了什么观点?”或者你也可以通过一个问题将它与你熟悉的文献联系起来:“我不熟悉那篇论文它是人工智能领域的研究吗?是否属于实证研究?”不要不懂装懂。记得在会后向提问者询问那部文献的出处。
(4)技术性问题:技术性太强的问题可以在会后个别回答。(这个问题很有趣,但我无法给你一个简短的回答,我们能在休息时间讨论吗?)
(5)没听明白的问题:如果你不确定自己听懂了问题,那么可以把问题按你的理解重新组织一下:“如果我听得没错的话,你是在问我如果……”然后给出你的回答。如果你根本没有听懂问题,可以要求提问者再问一遍——他或她在第二遍时可能会把问题说得简单一些。
(6)很长的问题:准备好纸和笔。如果有观众提了一个由几部分组成的问题,或者借提问的机会长篇大论,那么做点笔记会帮助你记住在回答时要说的话。
(7)怪异的问题:像对待技术性过强的问题一样处理这类问题,可以说些类似这样的话:“这点很有趣,我之前对这个问题没有太多思考。我回去后会对它做一些考证和研究。”千万不要提议在休息时间与提问者讨论。
让别人帮你记下听众的问题,最好连同提问者的姓名一起记下来,因为你不可能凭记忆记住所有问题,你或许也没有时间记笔记。做好准备随时记笔记是非常好的习惯:记下你要在今后建立联络的人、特别好的观点(听众的以及你自己的),或者你要在今后探究的问题。
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