2026-05-03 14:33:33 来源:checkvvip.com

摘要的常规结构是:开头为问题、目的陈述(研究背景,将做什么),中间前为研究方法、过程描述(怎么做),中间后为研究结果、结论及创新描述(做出什么),结尾为研究局限、展望(未来做什么)。
摘要类型不同以上内容项侧重不同,如报道性摘要侧重结果、结论、创新点及局限、展望,必要时可提及方法,但通常不写过程;指示性摘要侧重写过程,通常不写结果、结论、创新点及局限、展望。论文摘要写作中的常见问题有:
(1)脱离论文内容,出现了与论文内容不相符的新情况、新信息;
(2)偏离研究主题,出现了不切题或无关的背景介绍、现状描述;
(3)工作交代冗余,知识、背景介绍多余,工作内容、过程繁杂;
(4)成果体现不够,结论、成果表述中缺少创新内容、技术要点;
(5)简单复制照搬,过多地重复题名、前言、结论中的有关语句;
(6)对原始结果做补充、修改和多余的诠释、评论甚至自我评价;
(7)脱离事实或有关数据、资料、内容,出现了言过其实的表达;
(8)出现了图表引用,没有必要地出现了冗长公式或繁杂数学式;
(9)在不涉及(证实或否定)他人成果的情况下引用了相关文献;
(10)内容和结构不太完整,缺少必要的目的、方法、结果、结论;
(11)用较多论证代替介绍、描述,将报道变成议论,甚至还举例;
(12)使用标号、代号、特殊字符、图符等难录难懂的超语言要素;
(13)没有用标准的专业词汇、术语,表达不够准确、严谨、求实;
(14)一般缩略语、简称、代号等首次出现时未给出或注明其全称;
(15)未正确用量和单位,量和单位使用不标准、不规范,问题多;
(16)篇幅太短,短到只有几句甚至一句,只描述过程不交代结果;
(17)篇幅过长,表达冗余,不浓缩、不概括,无独立性、自明性;
(18)完全不考虑摘要的应有功能,整篇写成背景介绍和因果论述;
(19)中、英文摘要对同样内容的表述不太一致,甚至有较大出入;
(20)没有考虑语言差异和读者对象,中、英文摘要表达过于一致;
(21)不符合目标期刊对摘要的要求(如英文长摘要),摘要不达标。
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