2026-05-10 09:18:20 来源:checkvvip.com

一、增加信息意识
信息意识,即人的信息敏感程度,是人们对自然界和社会的各种现象、行为、理论观点等从信息的角度理解、感受和评价(通俗地讲,就是面对不懂的东西,能积极主动地去寻找答案,并知道到哪里、用什么方法去寻求答案),它的评价内容包括:
(1)对信息科学的认识;
(2)对信息的社会作用、经济价值的认识;
(3)对特定信息需求的自我识别;
(4)能充分、正确地表达出对特定信息的需求。
信息意识的培养已经成为信息社会人们不可或缺的能力,通过信息检索与利用课程的学习,可以培养利用信息的习惯,逐渐认识到信息的重要性,从而增强信息意识,提高检索技巧,有利于专业知识的学习,加速成才。
二、提高独立学习的能力
现在如果大学毕业后5年之内不补充新知识,原有知识的50%便会陈旧失效;10年之内不补充新知识,原有知识的100%便会陈旧失效。因此,要想使自己成为一个有用的人才,就必须保持与社会发展同步的知识结构和思维方式,必须与时俱进,必须具有终身独立学习的能力。
信息检索教育能够培养获取最新信息和自我知识更新的能力,对在校学生进行信息检索教育是培养独立学习能力的途径之一。
三、避免重复研究,提高工作效率
科学技术的发展具有连续性和继承性,闭门造车只会重复别人的劳动或者走弯路。
(1)研究工作中,任何一个课题从选题、试验直到出成果,每一个环节都离不开信息。
(2)选题开始就必须进行信息检索,了解别人在该项目上已经做了哪些工作、哪些工作目前正在做、谁在做、进展情况如何等。
(3)全面的信息检索可以在他人研究的基础上进行再创造,从而避免重复研究,少走或不走弯路。
四、为科学决策提供帮助
重大决策关系到国家的兴衰、团体的成败和个人的前途,因此,必须进行科学决策。
(1)信息在决策中起重要作用,它是决策的前提和基础。
(2)正确的决策在于决策者对决策对象有确切的了解和把握,对未来的行动和后果有正确的判断,这就取决于及时、准确、全面地掌握信息。
知识经济时代,科学技术及信息将超越土地、人才和资源等生产要素,成为第一生产力,成为拉动消费,推动社会发展,实现经济增长的动力。
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