2026-11-05 20:34:26 来源:checkvvip.com

为了检查研究生的科研进度,院系会对研究生进行中期考核,如果研究生没有通过中期考核,还需要参加以后的补考,不然会影响正常毕业。很多学生不清楚中期考核的文书怎么写?答辩报告要讲什么?
一、中期考核材料常见问题。
(1)考核材料拖沓冗长,没有单刀直入;(2)说话空洞、套话多;(3)缺少实打实的科研内容。
研究生的本职任务是学习和科研,这决定了你能否顺利毕业,因此总结材料要多写科研,也不要空泛地说感想,而要呈现“干货”!
二、中期考核材料写作建议。
(1)针对什么课题,阅读了多少篇文献?是否完成了开题报告?学习使用哪些仪器设备?掌程哪些样品制备方法?学会哪些数据处理、文献搜索。
(2)在具体的科研方面,确定了什么课题?为什么要做这个课题?研究的创新性何在?
(3)用了什么方法?研究了哪些内容?得到什么结果?这些结果有什么价值?
(4)有没有发表论文?下一步准备怎么做?学位论文的标题和框架是什么?每一章的进展程度如何?
三、中期汇报材料写作要点和常见问题。
研究生的中期考核除了准备文书考核材料,还要准备汇报PPT并进行中期汇报,一个好的中期考核汇报应:
(1)讲清楚学位论文题目是什么?(2)为什么要做这个研究(研究目的)?(3)有什么创新性?(4)用了什么方法?(5)做了什么实验,得到什么结果?(6)发表或者投了什么期刊?(7)下一步怎么做?时间节点是什么?等。
不要把中期考核PPT整理成“学术报告”,按照自己做实验的顺序,把所有的实验结果都堆放在报告中。
研究生中期考核汇报最常见的三个问题分别是:
(1)虎头蛇尾。花很多时间讲课题背景、文献综述,而没有充分讲解自己究竟做了什么,这让人感觉进度不佳。
(2)师出无名。介绍了课题背景后,直接说自己做了什么研究,却没有说清“为什么自己的研究还值得做”。
(3)只见树木,不见森林。只顾着讲解自己的几个研究工作,既没有给出研究工作的逻辑关系和学位论文的结构,也没有给出时间计划表或者甘特图说明自己已经做了什么,今后还需要做什么,时间节点是什么。
(4)制作PPT和答辩水平有待提高。如PPT通篇都没有页码或堆满文字,或者只有图而没有文字,好的PPT应该图文并茂,每页一个小标题,让人一目了然。
在中期考核中,评委老师不但会提出学术上的问题,而且还会对研究生的研究课题、研究进展和技术细节提出疑问,研究生要把收到的评论当成是促使自己改进的“良药”,然后有的放矢地加以改进,最终顺利毕业。
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