为何科研数据的伪造与篡改行为令人深恶痛绝？
对学术不端行为的认知，是预防学术不端行为出现最为有效的方法，通过前面的分享，我们知道常见的学术不端行为有“剽窃、伪造、篡改、署名不当、一稿多投、重复发表、违背研究伦理”七中主要表现。那么，除此之外还有哪些行为属于学术不端，我们必须了解的呢？
伪造（fabrication）是指“编造或虚构数据、事实的行为”，其主要的表现形式包括：
在提炼与形成学术观点时，可能出现违反学术道德的不端行为大致有5类。
